ET SI LA PRÉVENTION DES RISQUES
DEVENAIT VOTRE MEILLEURE ALLIÉE
CONTRE L’USURE PROFESSIONNELLE ?
PRAP IBC
Un levier stratégique pour votre établissement ou votre territoire
Former vos équipes, c’est :
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Réduire l’absentéisme
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Limiter la désorganisation
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Préserver l’engagement professionnel
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Sécuriser la continuité du service
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Garantir aux familles un accueil stable et de qualité
C’est aussi répondre aux obligations de l’employeur en matière de prévention des risques professionnels, conformément aux articles L.4121-1 et L.4121-2 du Code du travail
Quand on parle de “gestes et postures” ...
La PRAP IBC intègre le travail sur les gestes et postures, mais elle va plus loin :
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Comprendre les mécanismes d’apparition des douleurs et des TMS
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Analyser les situations de travail réelles
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Identifier les facteurs de risque propres à la structure
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Agir sur l’organisation et l’environnement
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Construire des solutions adaptées à l’équipe et à la structure
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Impliquer durablement les équipes dans la prévention
La différence ? On ne corrige pas seulement un geste, on agit sur l’ensemble des causes.
Former vos équipes, c’est agir concrètement sur :
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Les gestes et postures du quotidien
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L’aménagement des situations de travail
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La prévention des douleurs chroniques
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La réduction de l’usure professionnelle
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La continuité et la qualité d’accueil
La prévention des Troubles Musculo-Squelettiques
dans le secteur de la petite enfance
Les pénibilités sont souvent invisibles… mais bien réelles.
Porter, se baisser, s’accroupir, travailler à hauteur d’enfants.
Enchaîner les changes, les repas, les couchers.
Gérer le bruit, l’hyper-sollicitation, la charge émotionnelle constante.
Il a été mis en lumière que ces contraintes cumulées favorisent
l’usure professionnelle et les troubles musculo-squelettiques,
première cause d’arrêts de travail dans le secteur.
Durée : 2 jour soit 14 heures en présentiel
Public concerné : auxiliaires de puériculture, CAP AEPE, EJE, agents polyvalents, directions, ...
Lieu : dans votre établissement
Nombre de participants : 2 à 10 personnes maximum par groupe
Tarif : sur demande
Évaluation certificative : selon référentiel en vigueur
Objectifs de la formation
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Situer l’importance des atteintes à la santé liées à l’activité physique professionnelle
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Identifier les risques de TMS dans les situations de travail en crèche
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Observer et analyser ses pratiques professionnelles
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Proposer des améliorations adaptées à son environnement de travail
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Participer à la démarche globale de prévention de la structure
Contenu pédagogique
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Comprendre l’intérêt de la démarche de prévention et les différents enjeux associés
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Les TMS : mécanismes d’apparition et facteurs de risque
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Identifier les différentes atteintes à la santé en lien avec le fonctionnement du corps humain
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Analyse des situations de travail : changes, ports d’enfants, activités au sol, installation aux repas, sieste…
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Principes d’économie d’effort et d’aménagement des situations
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Méthodologie d’observation et d’analyse
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Élaboration de pistes d’amélioration adaptées à la structure
Méthodes pédagogiques
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Apports théoriques contextualisés au secteur de la petite enfance
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Analyse de situations réelles (changes, ports d’enfants, activités au sol ...)
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Mises en pratique
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Travail collaboratif